MIT OpenCourseWare (MIT OCW) — проект Массачусетського технологічного інституту щодо публікації у вільному доступі матеріалів усіх курсів інституту. Матеріали, що публікуються, включають плани курсів, конспекти лекцій, домашні завдання, екзаменаційні питання. Для деяких курсів доступні відео лекцій. Зазначена низкою премій ініціатива MIT подала приклад, який наслідували інші університети, у тому числі й Університет Массачусетсу в Бостоні.

Розділ - Психологія

Coursera — проект у сфері масової онлайн-освіти, започаткований професорами інформатики Стенфордського університету Ендрю Ином и Дафной Коллер. У його рамках існує проект із публікації освітніх матеріалів в інтернеті, у вигляді набору безкоштовних онлайн-курсів.
Проект співпрацює з університетами, які публікують та ведуть у системі курси з різних галузей знань. Слухачі проходять курси, спілкуються з однокурсниками, складають тести та іспити безпосередньо на сайті Coursera, також поширюється офіційний мобільний додаток для iPhone та Android. На листопад 2014 року в Coursera зареєстровано 10 млн користувачів та 844 курси від 108 освітніх закладів.

Розділ - Психологія

Відкритий університет — британський університет відкритої освіти, заснований указом її величності королеви Великобританії у 1969 році. Мета його створення — надати можливість здобути освіту людям, які бажають навчатися у зручному для них місці та у зручний час. Відкритий університет — найбільший університет Великобританії, в якому навчається близько 200 000 студентів (2003 р.). З моменту заснування понад трьох мільйонів студентів пройшли навчання за програмами Відкритого університету. Відкритий університет має в своєму розпорядженні регіональні офіси в тринадцяти регіонах Великобританії. В іншому світі (за межами Євросоюзу) Відкритий університет працює через мережу освітніх партнерів, які забезпечують навчальний процес за програмами Відкритого університету ще більш ніж у 50 країнах.

Розділ - Психологія

In November 2012, Instructure entered the massive open online course MOOC market by launching Canvas Network. Instructure's approach to MOOC has been to facilitate experimentation with pedagogy and new ways to use multimedia environments to change cognition and enhance the learning process. One example is Gender Through Comic Books, a MOOC taught by Ball State University's Christina Blanch on Canvas Network that used lessons from pop culture to explore evolving social norms and other anthropological ideals.
In July 2013, Instructure partnered with Qualtrics, a Utah-based company, to survey MOOC participants on Instructure's Canvas Network about their motivations for enrolling in and completing these courses. The results suggested that educators rethink ways to fully leverage the online learning environment to make the educational experience more engaging and interesting.

Розділ - Психологія